今回は、勉強について。
どうしても、子育てをする上で“勉強”で頭を悩ます機会は多いはず。
小学校などで子ども達にも話していることを書いていきます。
勉強は、コストパフォーマンスが高い
どんなことにも才能というのはあります。
どれだけ野球が好きで、努力したとしても、センスがないとプロの域には到達しません。
努力は必要ですが、努力したからといって全てが結果に結びつくわけではありません。
しかし、勉強は違います。
やればやっただけ結果に結びつきます。
入試という話になると、傾向と対策など戦略面も必要になってきますが、学校の勉強に関しては勉強した分だけ結果に繋がります。
テストでは、出題範囲が決まっており、どんな問題が出るかまで先生が教えてくれることもあります。
野球の試合でピッチャーが、「ストレートを外角低めに投げるよ」と言ってくれるでしょうか?
勉強は、“やる”か“やらない”かだけなのです。
トップクラスの成績を望むのであれば、そこには記憶力なども影響するかも知れません。
しかし、“良い成績”を取るだけなら、きっとどんな子でも出来ます。
勉強は、楽しい?
【勉強が得意な子】
「わかる」 → 「楽しい」 → 「もっと知りたい」 → 「学ぶ」 → 「わかる」 → 「楽しい」
【勉強が苦手な子】
「わからない」 → 「楽しくない」 → 「勉強イヤ」 → 「勉強しない」 → 「わからない」 → 「楽しくない」
勉強が得意な子と苦手が子では、それぞれ上記のようなループが出来ています。
苦手な子が得意になるためには、得意な子のループをなぞれば良いのです。
「わかる」「出来る」という実感を得られると、勉強はだんだん楽しくなってきます。
しかし、勉強してすぐわかるようになるわけではありません。
勉強に苦手意識を持っていると、「わかる」に行くまでがとても長い道のりです。
まずは、興味を持つことからはじめる
「俺、頭悪いし。。。」
子どもの口からよく聞きます。
けれど、それは勉強していないだけです。
勉強すれば、どんな子だってきっと伸びます。
かと言って、いきなり問題集を目の前に置いて、「さぁ、勉強しなさい!」とやったところできっと拒否反応を示すでしょう。
まずは、勉強に関することで興味を持つことがとっかかりになります。
歴史に興味があるなら、大河ドラマを見たり、実際にゆかりの場所へ行く。
理科なら、家で実験をしてみる。
科学者の伝記を読むことも、興味を持つキッカケになるかも知れません。
数学って実はおもしろいの?
私自身は、文系ということもあり数学は苦手です。
けれど、「あれ?」と思ったことがありました。
映画にもなった『天地明察』という本を読んだときです。
主人公が、嬉々として数学の問題に取り組む姿が描かれておりました。
今まで「おもしろくない」と思っていた数学をこんなにも楽しそうに、まるでゲームをするかのように問題を解くところを見ていると、「あれ?数学っておもしろいの?」と思うようになりました。
数学が今までつまんないと思ってたけれど、その一方で「おもしろい」と思う人もいる。
ということは、「自分はそのおもしろさにまだ気がついてないだけではないのか?」と考えるようになりました。
勉強が嫌いな子がいる一方で、勉強が好きで好きでたまらずに、ずっと勉強をしている学者の人もいる。
「それはなぜなんだろう?」
そんなことを親子で話してみるのも良いかも知れませんね。



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